“Jeden z najbardziej zaangażowanych w zajęcia wykładowców [w] dotychczasowym toku studiów”.

Prowadzę zajęcia na Wydziale Elektrycznym Politechniki Warszawskiej dla kierunków Automatyka i Robotyka, Elektrotechnika oraz w języku angielskim dla kierunku Electrical Engineering. Prowadziłem też zajęcia dla kierunku Informatyka.

“Jasne reguły, uczciwe podejście”.

W ramach obowiązków dydaktycznych prowadziłem wiele przedmiotów z relatywnie szerokiego spektrum - od stricte programistycznych i informatycznych do zajęć zdecydowanie sprzętowych. W zespole pracowników Zakładu Systemów Informacyjno-Pomiarowych aktywnie współtworzyłem specjalność Systemy wbudowane dla kierunku Elektrotechnika na stopniu inżynierskim (semestr szósty i siódmy) oraz magisterskim.

  • Systemy transmisji danych
  • Transmisja informacji
  • Internet rzeczy
  • Komputerowe systemy wbudowane
  • Microprocessor Engineering

“Bardzo angażuje się w zajęcia, chce nauczyć - jeden z nielicznych wykładowców który naprawdę chce nauczyć”.

Zajęcia których już od dawna nie prowadzę ale przynajmniej raz były realizowane z moim udziałem:

  • Metrologia elektryczna lab.
  • Technika pomiarowa i przetwarzanie sygnałów lab.
  • Electrical Measurements, Instrumentation and Signal Transmission lab.
  • Electrical Measurements, Instrumentation and Signal Transmission 2 - część trzecia wykładu (“Signal Transmission”)
  • Telemetria i teledacja
  • Pomiary mobilne
  • Języki i metody programowania 1 lab.
  • Języki i metody programowania 2 lab.
  • Programowanie w języku Python
  • Systemy czasu rzeczywistego

“Szkoda, że dopiero na 3 roku miałam z panem zajęcia. Było super!”.

Prace dyplomowe

Do września 2024 pod moją opieką obroniono:

  • 60 prac inżynierskich,
  • 25 prac magisterskich.

Interesuje Cię realizacja pracy dyplomowej u mnie? Jeśli tak, zapraszam na stronę dedykowaną pracom dyplomowym.

“W końcu wykładowca który chce czegoś nauczyć i któremu zależy aby student ZROZUMIAŁ co się dzieje a nie klepał formułki z instrukcji i książek, które nie oszukujmy się, często z praktyką nie mają wiele wspólnego lub są po prostu przestarzałe. Wzór dla innych laboratoriów i prowadzących”.